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| 小学校の学期末に通知表をもらう |
| 通知表の家庭欄に書く2 |
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| 場面 | 自宅 |
| 状況 | 木村マリアさんは メイちゃんの 通知表に 家での 様子を 書きました。 |
| 会話例 | ○話す ○聞く ●読む ●書く |
メイは 友達が いません。ときどき 家で 泣きます。日本語が よく わかりません。とても 心配です。 |
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☆通知表 |
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| 単語 | 木村(きむら)マリアさん メイちゃん 通知表(つうちひょう) 家(いえ) 様子(ようす) 書(か)く 友達(ともだち) いる ときどき 泣(な)く 日本語(にほんご) よく わかる とても 心配(しんぱい) 家庭(かてい) 保護者印(ほごしゃいん) |
| 話す | |
| 聞く | |
| 読む | 家庭から 保護者印 |
| 書く | メイは 友達が いません。 ときどき 家で 泣きます。 日本語が よく わかりません。 |
大切な文 のかたち | |
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